QUALITY OF SCHOOL EDUCATION AND FACTORS OF ITS MODERNIZATION

Authors

  • Hilolaxon Rashidjon Qizi Saidova Trainee Teacher Department Of School Management Kokand State Pedagogical Institute, Uzbekistan

DOI:

https://doi.org/10.37547/pedagogics-crjp-02-06-10

Keywords:

School, quality of education, management, innovative cluster of pedagogical education, modernization, democratization, centralization of education

Abstract

This article is scientifically based on the introduction of new approaches to improving the quality and effectiveness of school education, the cluster model, the idea of democratization of education. The author makes his suggestions and recommendations on the need to apply these features in education.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Шадриков В.Д. Философия образования и образовательные политики. - М.: Изда¬тельская фирма «Логос», 1993. – 181 с.

Фурсенко А.А. Комплексная модернизация образования как механизм обеспече¬ния инновационного развития социально — экономической сферы // Юридический журнал. — 2008. — № 7 (39). — С.4.

Porter М. Competitive trategy: Techniques for Analyzing Industries and Competitors, Cambridge, -1980, -P.79

Осечкина Л.И. Кластерный подход как условие повышения эффиктивности дея¬тельности ВУЗа / Л.И.Осечкина// Высшее образование в России. -2012. -№8-9. –С.75

Шамова Т.И. Кластерный подход к развитию образовательных систем // Взаимо¬действия образовательных учреждений и институтов социума в обеспечении эффек¬тивности, доступности и качества образования региона: Материалы 10 Международ¬ного образовательного форума (Белгород. 24–26 окт. 2006 г.): в 2 ч. / БелГУ, МПГУ, МАНПО; отв. ред. Т.М. Давыденко, Т.И. Шамова. Белгород: Издательство БелГУ, -2006. Ч. 1. -C.25

Болотов В.А. Единый государственный экзамен как элемент становления системы независимой оценки качества образования в Российской Федерации / Вестник обра¬зования. - 2004.- №23. - С.15-25.

Новиков А.М. Российское образование в новой эпохе / Парадоксы наследия, век¬торы развития.— М.: “Эгвес”, 2000. - 42 с.

Горемыко М.В. Управление качеством общего образования региона на основе кластерного подхода: дисс….канд. пед.наук. – М: 2010. - С. 26.

Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Краткий психологический словарь: Личность, образование, самообразование, профессия. - Мн.: «Хэлтон», 1998. - 242 с.

Газман О.С., Вейсс Р.М., Крылова Н.Б. Новые ценности образования: содержание гуманистического образования. – М.: “Инноватор”, 1995. - 81 с.

Бабанский Ю.К. Рациональная организация учебной деятельности. - М.: “Зна¬ние”, 1981. – 136 с.

Ahmadjonovna, E. T., & Bakhromovich, S. I. (2020). Pedagogical Analysis Of Culturo-Educational Institutions’ Actions In Youth Education (On The Example Of Museum Activities). The American Journal of Social Science and Education Innovations, 2(08), 576-582.

Downloads

Published

2021-06-16

How to Cite

Saidova, H. R. Q. . (2021). QUALITY OF SCHOOL EDUCATION AND FACTORS OF ITS MODERNIZATION. Current Research Journal of Pedagogics, 2(06), 43–50. https://doi.org/10.37547/pedagogics-crjp-02-06-10

Issue

Vol. 2 No. 06 (2021): Volume02 Issue06

Section

Articles

License

Authors retain the copyright of their manuscripts, and all Open Access articles are disseminated under the terms of the Creative Commons Attribution License 4.0 (CC-BY), which licenses unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided that the original work is appropriately cited. The use of general descriptive names, trade names, trademarks, and so forth in this publication, even if not specifically identified, does not imply that these names are not protected by the relevant laws and regulations.