THE STUDY OF PEDAGOGICAL COMPETENCE OF INTERACTIVE TECHNOLOGIES IN PROMOTING FOREIGN LANGUAGE LEARNING
DOI:
https://doi.org/10.37547/pedagogics-crjp-04-05-13Keywords:
Method,, intensive,, interactive,Abstract
The purpose of this article is to study the possibility of effective use of interactive teaching methods in the process of forming the communicative competence of students in English lessons. The orientation towards the new educational goals should be a good knowledge of modern teaching technology using interactive technologies suitable for intensive teaching of a foreign language in the methods and forms of organizing the educational process. The combination of traditional intensive teaching methods and modern interactive methods illuminates the methods of effective teaching of a foreign language.
Downloads
References
Сергей Леонов. "Компьютерра" №12 от 30 марта 2008 года
Берёза Н. В. Ориентация на экологичность - одно из направлений развития рынка информационных услуг. Материаллар ВИИИ халқаро илмий-амалий конференция "замонавий фанлар самарали воситалари-2012". - Episode 27. Экология. География ва геология. Қишлоқ Хўжалиги: Прага. "Таълим ва фан" нашриёти. 26-29.
Андреева В.М. Инновации на уроках. журнал «Английский язык и литература». – 2004 - № 29
Дичковская И.М. Инновационные педагогические технологии: Учеб. пособие. -К.: Академиздатель, 2004. -352с.
Методический банк. //Английский язык и литература. -№29. -2004
Holt John Learning All the Time. Addison-Wesley, 1989 – 169 с. //Электронный ресурс.
Пометун О., Пироженко Л. Современный урок. Интерактивные технологии обучения / А. Пометун, Л. Пироженко. – М.: А.С.К., 2005. – С. 192.
Хильченко Т.В, Оларь Ю.В. "Использование интерактивных методов и приемов на современном уроке английского языка", статья.
Калабухова Г.Н. "Способы реализации интерактивных технологий в условиях ускоренного обучения студентов иностранному языку", статья.
Полат Е.С. "Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учебное пос. для студентов педагогических вузов". - М.: Издат. центр "Академия", 2000. - С. 272.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors retain the copyright of their manuscripts, and all Open Access articles are disseminated under the terms of the Creative Commons Attribution License 4.0 (CC-BY), which licenses unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided that the original work is appropriately cited. The use of general descriptive names, trade names, trademarks, and so forth in this publication, even if not specifically identified, does not imply that these names are not protected by the relevant laws and regulations.